segunda-feira, 19 de junho de 2017

Os meninos morenos (trecho para sala de aula)



Os meninos morenos

Uma das recordações mais felizes da minha infância é a da sinfonia dos melros nas palmeiras. A gente chegava muito cedo para a primeira aula do Grupo Escolar que ficava na praça que era cercada de altas palmeiras.
Pois é: minha terra tinha palmeiras onde, em vez de sabiá, cantava o melro. E, como a gente chegava muito cedo para a aula, os melros ainda estavam cantando sua canção matinal. Era como se estivessem saudando os meninos morenos, que também chegavam em bando para a escola.
Jarinho chegava para brincar com a gente e vinha com o melro no ombro. Se a brincadeira era contar história, brincar de gata-parida, berlinda, mamãe-eu-posso-ir ou qualquer outra que não implicasse em correr, o melro ficava ali, no ombro do Jarinho. Se, porém, a gente tinha que correr, se a brincadeira era de pique, de pular-carniça, soltar papagaio, jogar precipício, cobra-caninana, esconde-esconde ou mãos-ao-ar – que, em outras cidades se chamava bandido e mocinho – o Jarinho botava o melro no galho de uma árvore ou no umbral de uma janela e dizia: “Fica aí, que eu já volto”. E o melro ficava esperando seu dono voltar da brincadeira. A professora pedia ao Jarinho pra não levar o melro para a escola pra não tumultuar as aulas. O Jarinho ficava muito triste de deixar seu amigo em casa.
Era agosto, mês das queimadas e das ventanias. Às vezes, a caminho da escola, na manhã ainda fria, a gente não enxergava um palmo adiante do nariz, vivendo como se estivesse dentro de um “fog” londrino. Era a névoa seca das queimadas. Os olhos ficavam vermelhos e voltávamos da escola com a poeira de cinzas assentadinha nas dobras da camisa branca do uniforme. Quando não ventava muito, a gente podia ver um raminho de samambaia cinzenta vindo voando em nossa direção, levemente, como uma pena de ave flutuando no espaço. O raminho de samambaia tocava nossa roupa e se desfazia em cinzas. Eram as matas do rio Doce sendo dizimadas pelas queimadas dos derrubadores. Foi num mês de agosto, no dia seguinte de uma grande ventania, que o Jarinho não apareceu na escola.
Na semana que se seguiu àquele dia, não só o Jarinho, mas todos os meninos da rua não fizeram outra coisa senão procurar o melro do Jarinho.
Ele o havia deixado num galho de árvore para fazer uma coisa qualquer (que era melhor fazer sem seu amigo). Foi quando começou o furacão. Foi de repente, eu me lembro.
Nunca havia ventado tanto na minha cidade. As pessoas se agarravam nos postes para não serem arrastadas, telhas voaram pelos ares, casebres ficaram sem teto, folhas das palmeiras imperiais da praça se desprenderam, voando a grandes alturas, ameaçadoras.
Todos os meninos da rua só faltaram morrer de tristeza, o Jarinho ficou de cama e não me lembro mais de voltar a vê-lo imitar seus passarinhos. Minha mãe, que era uma sábia, tentou explicar para os meninos da rua que era bom a gente prestar bastante atenção nas coisas boas, enquanto elas duram.
Muitos e muitos anos depois – agora, recentemente – reencontrei o Jarinho. Era um senhor gordinho com os cabelos – muito poucos – completamente brancos e os olhos pequenos mais sumidos do que nunca [...]. Perguntei-lhe se se lembrava, com a mesma intensidade que eu, dos velhos tempos da rua de nossa infância. E falei do melro no seu ombro e ele me disse: “Não me esqueço nunca. Ainda hoje, tantos anos depois, acordo no meio da noite e, dentro do meu quarto, escuto o meu melro cantando direitinho como se estivesse ali”. Que bom! Jarinho acredita que existe fantasma de passarinho.

Ziraldo. Os meninos morenos (trecho). São Paulo: Melhoramentos, 2004, p. 45-48.

terça-feira, 17 de janeiro de 2017

Currículo de Jorge Alves de Lima









 JORGE ALVES DE LIMA.

Brasileiro, nascido em São Paulo, SP, em janeiro de 1973


FORMAÇÃO

Bacharelado em Letras (Português)
Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Graduação (2.505 horas). Conclusão: 2000

Licenciatura em Letras (Português)
Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação
Licenciatura (885 horas). Conclusão: 2004

História e Legislação do Ensino Superior
Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação. Formação Executiva para Assistentes da USP
Atualização (40 horas). Conclusão: 2005

Especialização em Formação de Docentes para o Ensino Superior
Universidade Nove de Julho
Pós-Graduação Lato Senso (400 horas). Conclusão: 2009

AULAS/PALESTRAS MINISTRADAS

Perfil dos Alunos do Ensino Supletivo Noturno na Escola Estadual da Lapa (SP) 2002
II Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa
Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação
Realização: 2003 (1 hora)

Como Elaborar Artigo de Revisão Bibliográfica
Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP
Realização: 2008 (4 horas)

Redação Científica
Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP
Realização: 2008 (4 horas)

Ler e Escrever: A Transmissão do Conhecimento
Fórum de Pesquisa Científica em Iniciação Esportiva na Escola e no Clube
Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo
Realização: 2011 (5 horas)

IDIOMAS

Inglês Full-Time Course at EF International Language Centers, Toronto (Canadá)
Education First – International Language Schools
Conclusão: 2013 (5 semanas)

Espanhol Español en el Campus
Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Conclusão: 1997(135 horas)

EDUCAÇÃO, EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO

Diálogo e Reflexões – Encontro com Educadores
Centro Cultural Banco do Brasil - São Paulo
Realização: 2003, 2004, 2005 (32 horas)

O Discurso Político
CBL Câmara Brasileira do Livro
Realização: 2006 (2 horas)

Oficina de Poesia
IMS Instituto Moreira Salles
Realização: 2006 (16 horas)

Como Aumentar as Chances de ter Meu Trabalho Aceito: Title And Abstract
Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem
Realização: 2007 (1 hora)

Como Utilizar EndNote-web para Gerenciar Bibliografia
Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem
Realização: 2007 (4 horas)

Comunicação – A Ferramenta Poderosa para o Sucesso
Instituto Brasileiro de Desenvolvimento Empresarial
Realização: 2008 (3 horas)

Escrever Bem – Não é Difícil (O Bom Texto em Tempo de Internet)
CBL Câmara Brasileira do Livro
Realização: 2008 (2 horas)

O Acordo Ortográfico – O Que o Brasil Ganha com Isso?
CBL Câmara Brasileira do Livro
Realização: 2008 (2 horas)

Atualização das Novas Regras Ortográficas da Língua Portuguesa
UNIFESP – Universidade Federal de São Paulo. Biblioteca Central
Realização: 2009 (3 horas)

Preparação e Revisão: O Trabalho com o Texto
UNESP – Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Universidade do Livro
Realização: 2010 (12 horas)

A Produção de Textos Escritos: Problemas Recorrentes
UNESP – Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Universidade do Livro
Realização: 2011 (9 horas)

Gramática de Usos do Português
UNESP – Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Universidade do Livro
Realização: 2012 (14 horas)

Problemas Gramaticais Recorrentes na Revisão de Textos
UNESP – Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Universidade do Livro
Realização: 2015 (9 horas)

Como Estruturar um Artigo Científico de Alto Nível
UNESP – Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Universidade do Livro
Realização: 2015 (7 horas)

How to Write a Scientific Article – What Should I Consider Before
Universidade de São Paulo. University of Alberta (Edmonton)
Realização: 2015 (1 hora)

ÉTICA

Fórum de Ética em Pesquisa da FCF/USP
Universidade de São Paulo. Faculdade de Ciências Farmacêuticas
Realização: 2004 (4 horas)

II ENCEP – Encontro Nacional dos Comitês de Ética
CONEP – Comissão Nacional de Ética em Pesquisa
Realização: 2007 (26 horas)

Fórum de Ética em Pesquisa Clínica
SBMF – Associação Brasileira de Medicina Farmacêutica
Realização: 2007, 2013, 2014 (24 horas)

Ética e Espiritualidade nas Empresas
ABDT – Associação Brasileira de Treinamento e Desenvolvimento
Realização: 2008 (8 horas)

Capacitação para os Comitês de Ética
CONEP – Comissão Nacional de Ética em Pesquisa
Realização: 2014 (8 horas)

TREINAMENTOS

Administração do Tempo
SENAC. Centro de Tecnologia em Administração
Realização: 1998 (15 horas)

Relações Interpessoais
SENAC. Centro de Tecnologia em Gestão de Negócios
Realização: 1999 (16 horas)

Estratégias Comportamentais para Resultados Eficazes
OpenDreams. Viver Bem Consultoria e Treinamento
Realização: 2002 (32 horas)

Excelência no Atendimento
Pontua – Consultoria, Recursos Humanos e Treinamento
Realização: 2003 (16 horas)

Liderança Participativa
FIESP – Federação das Indústrias do Estado de São Paulo
Realização: 2005 (15 horas)

Gestão de Atendimento
Fundap – Fundação do Desenvolvimento Administrativo
Realização: 2006 (16 horas)

Digital Libraries: 1991-2006 and beyond, with eletronic theses and dissertations
Universidade de São Paulo. Virginia Tech University
Realização: 2006 (4 horas)

Trabalho em Equipe – O Desafio Profissional do Século XXI
Bucater – Consultoria em Treinamento
Realização: 2009 (12 horas)

Liderança Pessoal
OpenDreams. Viver Bem Consultoria e Treinamento
Realização: 2011 (24 horas)

Legislação Acadêmica
Universidade de São Paulo. Escola Técnica e de Gestão
Realização: 2014 (16 horas)

EMPREGADORES

Banco do Brasil S.A. (1987-1991)
Badia, Quartim e Carmona – Advogados Associados (1991-1992)
Condomínio Edifício Guaporé (1992-1993)
Universidade de São Paulo (1993-2017)

São Paulo, janeiro de 2017.